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如何判断与预防小孩子低视力?

2013-11-12 15:51:35   来源:   点击:
    人对外界信息的获取90%有赖于视觉。儿童视力不良,不仅影响他们当前的生活、学习,而且影响其一生,并增加国家的负担。因此,所有的父母及全社会都应关注儿童低视力的防治。
    儿童低视力虽然不是不突然出现的,它也有一个发展过程,因此,家长在孩子的成长阶段要注意给孩子做好视力检查,以免错过最佳防治时间。由于新生儿出生后没有完善的视力检查,所以就需要到眼科对孩子进行详细的检查,另外家长也应该细心观察孩子。
    湖南省人民医院眼视光中心专家教您判断低视力:
    (1)早期发现:3岁以前是关键。小儿应分别在出生时、6个月、1、2、3岁进行包括眼部在内的全身检查。儿童到4岁半以后眼球的功能发育已经与成人基本相同。因此,3岁以前是儿童低视力防治的关键期。
    早期发现孩子弱视的问题,有如下方法:
    a、定期查视力:家长可自购一张标准视力表,挂在光线充足的墙上,在5m远处让孩子识别,反复认真检查几次。
    b、注意观察:除了视力低下以外,弱视儿童往往一旦发现有上述现象,应尽早到专业机构检查确诊,因为约有二分之一的斜视合并有弱视。
    c、遮盖试验:对于婴幼儿和不能配合检查视力的幼儿,可有意遮盖一眼,让孩子单眼视物,若哭闹不安或撕遮盖物,就提示未遮盖眼视力很差,应尽早到医院检查。
    (2)早期治疗:提高视力的希望。很多家长认为,弱视应当等到上学后再治疗,那时孩子也懂事了,治疗起来容易配合,其实这是错误的。弱视治疗与年龄密切相关,年龄越小,治疗效果越好。相关研究表明:3岁以前80%~90%都可治愈,7~10岁尚可治疗,10~12岁不易治疗,12岁以后治疗效果微乎其微,成人以后治疗已经无效。
    (3)功能训练:有效保护残余视力。对人来说,有一点视力与完全没有视力,宛如生活在两个不同的世界。所以对低视力儿童残余视力要倍加珍惜。正常小儿的视觉发育主要靠“看”,而这种视觉训练要靠成人来帮助。
    专家建议:在孩子1岁以前,要让孩子看手电筒的光,亮光从上、下、左、右各个位置由远及近移向眼睛,训练孩子追随及固定目标的能力。随后可以用各种色彩鲜明、背景对比清晰及反光良好的玩具来代替灯光训练。
    在孩子1岁左右,应把玩具放在他们周围,让他们观察、寻找,并逐步引导孩子注意周围的事物,如人、家具等。到2~3岁时让他们看各种彩色的图画,先是看单一色彩的图画,然后看彩色线条图,进一步再看较复杂的图。
    以上是“如何判断与预防小孩子低视力?”的详细内容,如果有小儿斜弱视等疑问可拨打0731-82816680热线电话咨询了解。
 



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